Was kann ich schreiben, wenn ich noch nie gearbeitet habe?

Verwende ein konkretes Beispiel aus der Schule, einem Club, einem Team, einer ehrenamtlichen Tätigkeit oder einem anderen Verantwortungsbereich. Beschreibe, was du selbst getan hast und was sich daran zeigt. Benenne den Rahmen genau, damit es nicht mit bezahlter Arbeit verwechselt wird.

Sollte ich erwähnen, dass ich unter 18 bin?

Du kannst dich als Schülerin oder Schüler beschreiben. Nenne dein Alter, wenn im Bewerbungsformular danach gefragt wird oder es für eine ausdrücklich genannte Voraussetzung relevant ist. Die Vorschriften für junge Beschäftigte unterscheiden sich je nach Wohnort, Alter und Art der Arbeit. Informiere dich daher über aktuelle offizielle Vorgaben an deinem Wohnort, statt Voraussetzungen oder Arbeitszeiten zu erraten.

Sollte sich ein Elternteil oder eine erziehungsberechtigte Person für mich beim Arbeitgeber melden?

Du kannst deine Bewerbung selbst formulieren und einreichen. Ein Elternteil oder eine erziehungsberechtigte Person kann dir beim Korrekturlesen helfen oder sich beteiligen, wenn der Arbeitgeber oder eine lokale Vorschrift ausdrücklich darum bittet. Gehe nicht davon aus, dass jeder Arbeitgeber verlangt, dass ein Elternteil Kontakt aufnimmt.

Kann ich eine Lehrkraft oder einen Coach als Referenz angeben?

Frage die Person zuerst und wähle jemanden, der beschreiben kann, wie zuverlässig du Aufgaben erledigst oder mit anderen zusammenarbeitest. Gib die Kontaktdaten nur mit deren Einverständnis und dann weiter, wenn die Bewerbung nach einer Referenz fragt. Andernfalls kannst du die Referenzangaben im Anschreiben weglassen.

Anschreiben für Schülerinnen und Schüler

Einleitung

Ein Anschreiben für den ersten Job kann Beispiele aus der Schule, aus Clubs, Teams, ehrenamtlichen Tätigkeiten oder anderen Verantwortungsbereichen aufgreifen. Du musst diese Erfahrungen nicht als bezahlte Arbeit darstellen. Wähle ein konkretes Beispiel, das zur Stelle passt, beschreibe, was du getan hast, und erkläre, warum diese Erfahrung nützlich sein könnte.

Dieser Leitfaden richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich für ihren ersten Job bewerben, auch an unter 18-Jährige. Wichtig ist, Beispiele aus der Schule passend zu beschreiben, eine Verfügbarkeit anzugeben, die du prüfen und einhalten kannst, und Fragen zum Alter zu beantworten, ohne anzunehmen, dass überall dieselben Vorschriften gelten.

Worauf du direkt eingehen solltest

Du hast noch keine bezahlte Arbeit ausgeübt

Frage von Personalverantwortlichen: Es kann schwierig sein zu wissen, was du schreiben sollst, wenn eine Bewerbung nach Berufserfahrung fragt. Allgemeine Aussagen wie „Ich bin fleißig“ zeigen nicht, was du tatsächlich getan hast. Eine Schulaktivität als Job zu beschreiben, könnte die lesende Person außerdem in die Irre führen.
Was Ihr Anschreiben belegen sollte: Wähle eine konkrete Aufgabe, die du wirklich übernommen hast, zum Beispiel Materialien für ein Clubtreffen vorzubereiten oder bei einer Schulveranstaltung zu helfen. Nenne den Rahmen und deinen eigenen Beitrag. Stelle dann den Bezug zu einer hilfreichen Fähigkeit her, etwa Anweisungen zu befolgen oder eine Aufgabe im Blick zu behalten. Schreibe dir nicht die Arbeit einer Gruppe als persönlichen Erfolg zu. Du kannst auch deine Lernbereitschaft betonen, ohne Erfahrungen zu behaupten, die du nicht hast.

Deine Verfügbarkeit hängt von der Schule und lokalen Vorschriften ab

Frage von Personalverantwortlichen: Unterricht, Prüfungen, Fahrtwege und andere Verpflichtungen können beeinflussen, wann du verfügbar bist. Auch die Arbeitsvorschriften für junge Menschen unterscheiden sich. Ein Versprechen, jede Schicht zu übernehmen, oder eine geratene Stundenbegrenzung ist möglicherweise nicht zutreffend.
Was Ihr Anschreiben belegen sollte: Prüfe deinen aktuellen Stundenplan und deine festen Verpflichtungen, bevor du schreibst. Nenne die Tage oder Zeiträume, die du realistisch anbieten kannst, und stimme konkrete Schichten mit dem Arbeitgeber ab, bevor du zusagst. Informiere dich über die aktuell geltenden offiziellen Vorgaben an deinem Wohnort und in deiner Situation, statt anzunehmen, dass ein bestimmter Zeitplan erlaubt ist. Zum Beispiel unterscheiden die britischen Richtlinien zwischen der Beschäftigung schulpflichtiger Kinder und den Vorschriften für junge Beschäftigte nach Ende der Schulpflicht. Andere Orte haben eigene Anforderungen. Lies bei Bedarf die britischen Richtlinien zur Beschäftigung von Kindern und die Richtlinien für junge Beschäftigte.

Du bist unsicher wegen Referenzen oder der Beteiligung Erwachsener

Frage von Personalverantwortlichen: Eine Lehrkraft, ein Coach oder eine Beratungsperson kann vielleicht deine Zuverlässigkeit beschreiben. Du solltest aber nicht annehmen, dass die Person zugestimmt hat, kontaktiert zu werden oder ihre Kontaktdaten weiterzugeben.
Was Ihr Anschreiben belegen sollte: Frage die Person, bevor du sie als Referenz angibst oder ihre Kontaktdaten weitergibst. Befolge die Anweisungen in der Bewerbung dazu, ob und wie Referenzen anzugeben sind. Formuliere das Anschreiben in deiner eigenen Stimme. Beziehe ein Elternteil oder eine erziehungsberechtigte Person ein, wenn der Arbeitgeber oder eine geltende lokale Vorschrift ausdrücklich darum bittet.

Ein Vergleich stellt einer vagen persönlichen Aussage eine konkrete Handlung in einem Schulclub gegenüber und nennt sowohl die Handlung als auch den Rahmen.

Aufbau: Verbinde den Einstieg mit deinen Beispielen und deiner Verfügbarkeit

Notiere dir vor dem Schreiben, was in der Stellenausschreibung verlangt wird, welches Beispiel aus Schule oder Gemeinschaft dazu passt und zu welchen Zeiten du realistisch verfügbar bist. So bleibt jeder Teil des Anschreibens auf diese Bewerbung ausgerichtet. Eine allgemeine Erklärung zum Zweck der einzelnen Absätze findest du unter Aufbau eines Anschreibens.

Nutze die folgenden Schritte als Orientierung, nicht als starre Vorlage. Befolge die Anweisungen des Arbeitgebers, wenn ein anderes Dokument, eine separate Antwort oder eine bestimmte Bewerbungsart verlangt wird.

01
Nenne die Stelle
Verwende die Stellen- und Organisationsbezeichnung aus der Ausschreibung. Nenne kurz und ehrlich, warum du dich bewirbst, zum Beispiel, weil du die Tätigkeit kennenlernen oder zum Team beitragen möchtest. Wenn der Name der Ansprechperson nicht angegeben ist, verwende eine neutrale Anrede, statt zu raten.
02
Zeige eine passende Handlung
Wähle eine Aktivität, die ein in der Ausschreibung gefragtes Verhalten zeigt. Erkläre deinen eigenen Beitrag: Was hast du organisiert, erledigt, geübt oder kommuniziert? Nenne die Schule, den Club oder den ehrenamtlichen Rahmen, damit klar ist, um welche Art von Erfahrung es sich handelt.
03
Gib eine geprüfte Verfügbarkeit an
Prüfe deinen Stundenplan und deine festen Verpflichtungen, bevor du Tage oder Zeiträume nennst. Schreibe nicht „jederzeit“, wenn dein Zeitplan eingeschränkt ist. Informiere dich über die geltenden offiziellen Vorgaben und stimme konkrete Schichten mit dem Arbeitgeber ab, bevor du zusagst.
04
Schließe ab und gehe angemessen mit Referenzen um
Bedanke dich bei der lesenden Person und schreibe, dass du dich über ein Gespräch freuen würdest. Gib eine Referenz nur so an, wie es in der Bewerbung verlangt wird, und nur mit Einverständnis der betreffenden Person. Prüfe, ob deine E-Mail-Adresse und Telefonnummer für den Kontakt durch Arbeitgeber geeignet sind.

Beispiel für eine Bewerbung um den ersten Job als Schülerin oder Schüler

Eine fiktive Schülerin oder ein fiktiver Schüler verbindet eine Schulaktivität und eine geprüfte Verfügbarkeit mit einer Bewerbung für den ersten Job, ohne Erfahrungen aus der Schule als bezahlte Arbeit darzustellen.

Beispielabsätze

Beispielausschnitt: Verbinde eine Schulaktivität mit der Stelle

“An der [Name der Schule] helfe ich bei [konkrete Aufgabe in einem Club, Unterrichtsfach oder bei einer Veranstaltung]. Dadurch konnte ich [relevante Handlung oder Fähigkeit] üben, die ich in die Stelle als [Stellenbezeichnung] bei [Name des Unternehmens] einbringen kann.”

Beispielausschnitt: Beschreibe deine Verfügbarkeit, ohne zu viel zu versprechen

“Laut meinem aktuellen Stundenplan bin ich an [konkrete Tage und Zeiträume] verfügbar. Konkrete Schichten für die Stelle als [Stellenbezeichnung] würde ich mit [Name des Unternehmens] abstimmen, bevor ich einem Arbeitsplan zustimme.”

Beispielausschnitt: Frage respektvoll nach einer Referenz

“Falls eine Referenz hilfreich ist, kann ich [Lehrkraft, Coach oder Beratungsperson] fragen, ob die Person bereit wäre, über [konkretes Verhalten] Auskunft zu geben. Ihre Kontaktdaten teile ich nur mit ihrem Einverständnis und wie für meine Bewerbung bei [Name des Unternehmens] gewünscht.”

Ersetze jede Klammer durch Angaben, die du belegen kannst. Benenne den Rahmen klar und beschreibe deine eigenen Handlungen, statt dir die Ergebnisse einer Gruppe zuzuschreiben. Prüfe deine Verfügbarkeit erneut, wenn sich dein Stundenplan oder andere Verpflichtungen ändern. Frage eine mögliche Referenz, bevor du die Person nennst oder ihre Kontaktdaten weitergibst.

Ein Ablauf mit vier Schritten zeigt, wie eine Schülerin oder ein Schüler schulische Verpflichtungen und lokale Richtlinien prüft, bevor Verfügbarkeit angegeben und Schichten bestätigt werden.

Typische Fehler in Anschreiben von Schülerinnen und Schülern

Eine Schulaktivität als Job bezeichnen

Was dabei schiefläuft: Die lesende Person kann möglicherweise nicht erkennen, ob du bezahlte Arbeit, einen Club, eine ehrenamtliche Tätigkeit oder eine Schulaufgabe meinst.
Besserer Ansatz: Benenne den Rahmen korrekt und beschreibe dann deinen eigenen Beitrag.

Verfügbarkeit versprechen, ohne sie geprüft zu haben

Was dabei schiefläuft: „Jederzeit“ passt möglicherweise nicht zu deinem Unterricht, deinen Verpflichtungen oder den geltenden lokalen Vorschriften.
Besserer Ansatz: Nenne die Zeiträume, die du anbieten kannst, und stimme konkrete Schichten mit dem Arbeitgeber ab. Informiere dich über aktuelle offizielle Vorgaben, statt zulässige Arbeitszeiten zu erraten.

Eine Referenz angeben, ohne vorher zu fragen

Was dabei schiefläuft: Eine Lehrkraft, ein Coach oder eine Beratungsperson erwartet möglicherweise nicht, dass ihre Kontaktdaten weitergegeben werden oder ein Arbeitgeber anruft.
Besserer Ansatz: Frage zuerst nach. Gib die Kontaktdaten nur mit Einverständnis und wie in der Bewerbung verlangt weiter.

Persönliche Angaben ändern oder verschweigen

Was dabei schiefläuft: Dein Alter oder deinen Schulstatus zu ändern, kann zu Missverständnissen führen, ohne Fragen zu Voraussetzungen oder Arbeitszeiten zu klären.
Besserer Ansatz: Beschreibe deine Situation korrekt und beantworte Fragen in der Bewerbung ehrlich. Informiere dich über aktuelle lokale Vorgaben oder frage beim Arbeitgeber nach Anforderungen, die du nicht verstehst.

Häufig gestellte Fragen

Was kann ich schreiben, wenn ich noch nie gearbeitet habe?: Verwende ein konkretes Beispiel aus der Schule, einem Club, einem Team, einer ehrenamtlichen Tätigkeit oder einem anderen Verantwortungsbereich. Beschreibe, was du selbst getan hast und was sich daran zeigt. Benenne den Rahmen genau, damit es nicht mit bezahlter Arbeit verwechselt wird.
Sollte ich erwähnen, dass ich unter 18 bin?: Du kannst dich als Schülerin oder Schüler beschreiben. Nenne dein Alter, wenn im Bewerbungsformular danach gefragt wird oder es für eine ausdrücklich genannte Voraussetzung relevant ist. Die Vorschriften für junge Beschäftigte unterscheiden sich je nach Wohnort, Alter und Art der Arbeit. Informiere dich daher über aktuelle offizielle Vorgaben an deinem Wohnort, statt Voraussetzungen oder Arbeitszeiten zu erraten.
Sollte sich ein Elternteil oder eine erziehungsberechtigte Person für mich beim Arbeitgeber melden?: Du kannst deine Bewerbung selbst formulieren und einreichen. Ein Elternteil oder eine erziehungsberechtigte Person kann dir beim Korrekturlesen helfen oder sich beteiligen, wenn der Arbeitgeber oder eine lokale Vorschrift ausdrücklich darum bittet. Gehe nicht davon aus, dass jeder Arbeitgeber verlangt, dass ein Elternteil Kontakt aufnimmt.
Kann ich eine Lehrkraft oder einen Coach als Referenz angeben?: Frage die Person zuerst und wähle jemanden, der beschreiben kann, wie zuverlässig du Aufgaben erledigst oder mit anderen zusammenarbeitest. Gib die Kontaktdaten nur mit deren Einverständnis und dann weiter, wenn die Bewerbung nach einer Referenz fragt. Andernfalls kannst du die Referenzangaben im Anschreiben weglassen.

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